El propo´sito es lograr una visio´n cri´tica sobre la praxis, al descubrir sus representaciones y estructuras de accio´n, para analizarlas, depurarlas y mejorarlas, de manera que la fundacio´n se convierta en la verdadera constructora de su conocimiento y de sus pra´cticas cotidianas. Con esta publicacio´n buscamos compartir la experiencia que obtuvimos con una comunidad de pra´ctica sobre la ensen~anza de las matema´ticas escolares. Lo entendemos como un aporte sustancial a los esfuerzos del Ministerio de Educacio´n Nacional y sus propo´sitos de mejoramiento en este campo. Destacamos la sinergia de saberes y el trabajo colaborativo entre los sectores pu´blico, privado, social y acade´mico para presentarles esta obra que contribuye a los procesos de apropiacio´n social del conocimiento en el sector educativo
Autor: Álvaro Rodríguez Rueda
Precio: $40,000